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一年级小豆豆读后感
《一年级的小豆豆》读后感1 暑假里，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。
一年级小豆豆读后感1 暑假里我读了一本书，书名叫《一年级的小豆豆》，在这本书里我学习到了很多知识。
《一年级的小豆豆》读后感一 每次读《一年级的小豆豆》时，我就特别开心。因为小豆豆这本书实在太好看了。小豆豆太可爱了，有时候我想：我要是黄美美就好了，这样就每天坐在小豆豆旁边，听听他讲的笑话。最喜欢小豆豆那可爱的屁屁。小豆豆说：“我只有一个屁屁，而且还是两半的。
【第1篇】暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。它讲了小豆豆和同学们的故事。给我印象最深的是上公开课。同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。可是王子老师不同意这么做，他只要同学们认真预习课文。最后王子老师通过了考试。
篇一：读一年级的小豆豆 第一次我掉牙的时候，我还害怕，但是，我看完小豆豆的第四篇后，觉得小朋友换牙一点也不疼。以后我换牙再也不会担心了，我很开心。篇二：读一年级的小豆豆 我觉得黄大豆和小豆豆吃饭太粗心了，一不小心，被鱼刺卡住了。
海底两万里一年级读后感450字
海底两万里一年级读后感450字篇1 一年级时我就读完了这本书，那是根本就没有读懂，把读后感写完就当应付了事。而不知道老师为什么要给我们推荐这本书和为什么被教育部指定为语文新课标必读书之一。这个寒假，我又重读了《海底两万里》。这本书讲述了阿罗纳克斯教授纵横海底两万里的故事。
【第1篇】 暑假里，我看了一本《海底两万里》感觉这本书非常有意思。《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒、凡尔纳写的，它的故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。其中我被“冰山”这一节的内容深深打动了。
读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游，仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识，也启发我的思考。《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。（第一部是《格兰特船长的女儿》，第二布是《神秘岛》。
一年级数学报读后感
一年级数学报读后感条目一：我对于一年级数学报的阅读体验深感愉快。每天，我都会在报纸上发现许多有趣的数学问题和小游戏。这些问题不仅锻炼了我的思维能力，也让我对数学产生了浓厚的兴趣。一年级数学报读后感条目二：在阅读过程中，我遇到了一些难题。起初，我感到有些沮丧，但后来我学会了不轻易放弃。
觉。一天，有一个人家闹鼠灾了。知道他家的猫多，就借了一只回家。 而猫并没有捉老鼠，而是趴在桌子上看，不敢下来捉老鼠。这家的主人看到了，就把猫从桌 子上推了下来，竟然老鼠欺负猫，猫使劲一跳，逃跑了。
有一次考试中，一道附加题是这样的：1+2+3+……+100=？，其实这道题很容易，只要用(1+100）*100/2=5050就可以了。但我觉得还有别的办法。课后，我又研究出了用（1+99）*99/2+100=5050的解题方法，我觉得用这种凑整的办法比较好，也比较简便。
在玩耍中分享数学的乐趣。马小跳和朋友们做数学的时候，也让我学到了许多新的数学知识，比如说：马小跳和双胞胎过生日，让我知道了2月平年是28天，闰年是29天；阿拉伯数字是印度人在大约1600多年前发明的，等等。知识无处不在，它藏在生活的每一个角落，我要像马小跳一样在生活中快乐的寻找它。
个人体验：分享在学习数学过程中遇到的困难、挑战和突破，以及对自己数学能力的提升和成长的感受。思考与启示：探讨数学对思维方式、问题解决能力和逻辑思维的影响，以及它如何帮助认识世界和解决实际问题。结论：总结在这本数学书籍中所获得的收获和体会，并表示对数学的兴趣和未来学习的期望。
一年级小学生读后感范文7篇
一年级小学生读后感范文 《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。
一年级学生的读后感范文1 每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。 《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。
一年级幸运的棒棒糖读后感范文如下：篇一 《幸运的棒棒糖》是一本非常有趣的小说，它讲述了一个聪明的猪和一个机灵懂事的小男孩之间的故事。这本书让我感到非常愉快，它充满了幽默和智慧，同时也有一些深刻的道理。故事的主人公是一只叫做棒棒糖的猪。它非常聪明，比其他的猪都要聪明得多。
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