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本文目录一览:
- 1、学校帮扶共建活动方案
- 2、结对共建情况报告5篇
- 3、结对共建协议书
学校帮扶共建活动方案
每学期定期召开帮扶结对学校领导联席会议不少于两次,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。 校际资源共享 学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料结对学校做到及时学习交流。
抚松县把“三帮扶”作为推进创先争优活动深入开展的生动实践,创新帮扶载体,夯实帮扶措施,强化帮扶保障,着重解决“帮什么、怎么帮”的问题,扎实推进“三帮扶”工作在全县有力、有序、有效展开,真正使“三帮扶”成为群众满意工程。 五层帮扶,构建大帮扶格局。
学年初迅速制定结对帮扶工作计划,召开结对帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施。本年度学校将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。
与帮扶学校领导一起研讨、设计具有特色的校园文化。 结合帮扶指导校本课程、综合实践活动,开展主题鲜明、特色校园文化活动。 每学年开展一次德育工作经验交流。帮扶措施 分阶段实施,依据帮扶实施方案,制定计划,定期召开座谈会,每学期总结,强化过程管理,确保工作实效。
结对共建情况报告5篇
结对共建情况报告 20xx年是个不平常的一年。社区共建工作本着“社区是一家,建设靠大家”的工作宗旨,在各共建单位的大力支持配合帮助下,共建共驻共享,借力借资开拓。通过整合资源,挖掘潜力,使社区共建工作向纵深发展,取得了丰硕的成果,对社区建设发展起到了推波助澜的作用。
结对共建表态发言稿 篇1 各位领导,同志们: 20XX年是中央确定的“基层组织建设年”,作为县委选派的村级党建指导员,一方面感受到了组织上的信任,一方面也承受着职责上的压力。下面,我就认真做好结对共建和党建指导工作作个表态。 一是当好方针政策宣传员。认真学习宣传贯彻中央及省市县有关精神。
那么协议的格式,你掌握了吗以下是我收集整理的结对共建协议书5篇,希望能够帮助到大家。 结对共建协议书 篇1 甲方:XXX中学乙方:XX小学 为方便两校教师生活,本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则,促进两校和谐发展,建立全面的友好协作关系。
机关党支部与XX村的结对共建活动实施方案 自20XX年2月27日签订意向书以来,机关党支部与XX村的共建工作已展开并取得显著成果。双方共同致力于提升XX村的组织建设与生活品质。
下面是我精心整理的结对共建协议书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
机关党支部与XX村结对共建 20XX年2月27日,机关党支部与XX村正式签署结对共建意向书。共建活动开展以来,机关党支部书记引领支部党员深入农村,共同提升XX村的组织建设与生活品质。
结对共建协议书
结对共建协议书 篇1 甲方:XXX中学乙方:XX小学 为方便两校教师生活,本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则,促进两校和谐发展,建立全面的友好协作关系。 经甲乙双方协商,达成以下共育协议: 整合教育资源,加强交流合作,达到取长补短、共同进步的目的; 为方便两校教师子女入学。
结对共建协议书 篇1 甲方: 乙方: 工程由邹培施工队承包建设,为了确保工程按时按质、按量完成,经甲乙双方友好协商同意,签订合同条款如下: 工程地点: 工程名称: 工程量:篮球场一个,舞台一个及周边围墙建设,塘边挡土工程,村址一座(地面60㎡,两层,共120㎡)。
社区负责执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,加强小区内学生的法制教育。社区作为学校与家庭的桥梁和纽带,定期了解学生的生活情况和学习需求,与学校合作,共同做好工作。协议书一式两份,由签约双方各执一份。双方共同遵守学校与社区共建协议。
利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、教育资源等,达到资源共享、共同提高。及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。共建协议书一式两份,xx小学与社区各执一份。共建时间为xx年度。负责人在协议书上签字确认。
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